Pengertian Model Pembelajaran Talking Stick: Cara Efektif Membangun Keterampilan Sosial Siswa

KLIK PENDIDIKAN – Model pembelajaran talking stick merupakan salah satu teknik pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam diskusi kelas dan mengembangkan keterampilan sosial mereka.

Dalam model pembelajaran talking stick ini, siswa memimpin diskusi dan memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan untuk berbicara dan didengar dengan menggunakan "tongkat berbicara".

Ada banyak lingkungan belajar yang berbeda di mana teknik model pembelajaran talking stick dapat diterapkan, termasuk konferensi, lokakarya, dan ruang kelas.

Baca Juga: Membangun Keterampilan Sosial Siswa Melalui Model Pembelajaran Talking Stick

Strategi pembelajaran tongkat berbicara pada awalnya digunakan dalam budaya penduduk asli Amerika sebagai alat untuk mendorong diskusi kelompok.

Dalam budaya penduduk asli Amerika, tongkat berbicara adalah alat yang memberikan suara kepada penggunanya.

Seseorang yang menggunakan tongkat berbicara memiliki hak untuk mengekspresikan diri mereka dan didengar tanpa hambatan oleh orang lain.

Baca Juga: Asik dan Menyenangkan, Inilah Penjelasan Model Pembelajaran Snowball Throwing Menurut Ahli

Kemudian, keterampilan sosial diajarkan dan rasa hormat terhadap sudut pandang orang lain didorong dengan menggunakan konsep ini.

Model pembelajaran talking stick memiliki berbagai fase. Siswa memilih tongkat yang akan digunakan untuk mengarahkan percakapan pada langkah pertama, yaitu memilih tongkat.

Biasanya, tongkat ini diberikan kepada siswa yang diam selama pertukaran sebelumnya.

Baca Juga: Penjelasan Luas Model Pembelajaran Snowball Throwing Menurut Para Ahli, Model Pembelajaran Menyenangkan

Siswa yang sekarang memegang tongkat berbicara kemudian akan mengungkapkan pendapat dan ide mereka tentang topik yang sedang dibahas.

Hasilnya, siswa lain akan memperhatikan dan memberikan umpan balik.